2025年3月27日音乐组开展了集体备课活动，本次围绕四年级课例《杨柳青》开展。通过学唱江苏民歌“杨柳青”，能体悟，感受音乐风格，能够对这个音乐有兴趣。能够喜欢我们自己的民族音乐。音乐教学中师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中,强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用。