2025年4月24日，美术组老师集体备课，围绕大单元美术教学课《衣架的联想》的作业形式展开研讨。研讨现场气氛热烈，教师们各抒己见。有的提议让学生用衣架结合综合材料制作立体雕塑，锻炼动手能力；有的建议以衣架为原型进行绘画创作，发挥想象力；还有的倡导小组合作，用多个衣架搭建场景并绘制背景，培养团队协作能力。此次研讨为《衣架的联想》课程作业设计提供了丰富思路，有助于学生在实践中提升美术素养与创新能力。