2025年11月6日，我们艺术组教师围绕张老师的《画一幅色彩和谐的画》展开评课。本节课整体教学效果良好，教师能准确把握中小学美术教学“趣味性、实践性、审美性”的特点，通过多元活动激发学生学习兴趣。后续教学中可增加小组合作创作环节，培养学生协作能力，同时结合多媒体技术展示更多生活中的邻近色应用案例，强化美术与生活的联结。