为探索新时代小学革命传统教育实施路径，道德与法治组成员开展文献学习活动。活动中，老师们系统研读政策文件、前沿学术成果及优秀实践案例。研讨中教师们深入剖析文献中的理论要点与创新模式。此次学习为后续课题研究奠定了坚实理论基础，助力革命传统教育在小学阶段走深走实。