2025年4月14日，太仓市沙溪镇第二小学高数组全体老师集中观摩教室1，开展了教研组活动。本次教研活动的内容是听徐蔓堃老师执教的《数字编码》一课。

    徐老师首先通过简单的例子厘清数量与顺序的意思，同时相机引出课题--数字编码；紧接着徐老师创设了有趣的名侦探破案情境，在层层排除错误犯罪嫌疑人的过程中，学生快乐地习得了身份证的编码方法。接着，徐老师又引导学生研究了邮政编码方法以及学号的编码方法，并给自己试着编学号。然后，徐老师还拓展了更多生活中的编码，让学生对本课研究主题保持浓厚的兴趣。最后，徐老师设计了一个破译密码的活动，当学生破解出“我是小小数学家”的答案时，深深感受到了数字编码的乐趣。

    整堂课徐老师都围绕着学生感兴趣的活动逐步推进，在每个环节中，教师都作了及时的关键性的点拨，并且设置了一些核心问题引领学生展开思考并通过讨论找到答案，收到了非常好的教学效果。