2024年12月9日，沙二小高数组徐凯老师在观摩教室（1）执教教研课《用字母表示数》。这是本学期高数组的最后一节教研课，沙二小数学组的老师参加了本次听课活动。
    徐老师依托教材例题1的情境，引导学生从摆1个三角形到摆a个三角形，从而引发学生用字母表示小棒根数的需求。接着，徐老师通过练习巩固了用字母表示数的方法，并且让学生自学用字母表示乘法结果中的规则，并进一步进行了字母表示计算结果的练习。对于练习中出现的c²和2c，徐老师引导学生展开了大小比较，通过列表举例来证明比较结果的不确定性，从而明确以后解题时需要分情况讨论。