11月14日，徐蔓堃老师在观摩教室执教了《百分数的意义》教研课，徐老师立足于学生的发展，从学生的生活经验和知识基础出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的学习情境，引导学生通过观察、思考、分析、比较、综合、概括等数学活动，经历百分数意义的探索过程，体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用，培养了学生善于观察比较、勤于思考分析、勇于探索创新的精神和抽象、概括的能力。堂课充分体现了以人为本，以学生为主体的新课标精神。在徐老师的数学课堂中，充分地让学生学数学，做数学，让学生在做中观察，在做中发现规律，让学生自己感悟数学的奥秘。