一班一特色、一室一风景

——太仓市沙溪镇第二小学班级文化建设活动

班级文化是学校育人体系的重要组成部分，是凝聚班级力量、涵养学生品格的“隐形课堂”。为充分发挥班级文化的育人功能，我校近期开展班级文化建设评比活动，各年级围绕特色主题精心设计，将教育理念融入空间布置，让每一面墙会说话、每一个角落有温度，为学生打造了兼具美感与内涵的成长环境。

黑板报作为班级文化的“主阵地”，成为各年级特色主题的生动载体。一年级以“言行守规，礼仪润心”为核心，用卡通插画呈现文明用语、排队守序等场景，将行为规范教育变得直观有趣；二年级围绕“书香伴读，启智成长”主题，绘制经典名著片段、读书名言，搭配学生自制的读书卡片，营造出浓厚的阅读氛围；三年级聚焦“安全护行，远离危险”，通过交通标志、消防器材、防溺水场景的手绘设计，将安全知识清晰传递；四年级结合“科技筑梦，爱国力行”，用航天模型、科技发明示意图与爱国人物事迹相结合的版面，激发学生的科学探索精神与爱国情怀；五年级以“拒绝欺凌，友善同行”为主题，通过漫画故事展现欺凌危害与友善相处的重要性，传递温暖向上的班级氛围；六年级紧扣“心向阳光，健康成长”，用色彩柔和的插画搭配心理健康小贴士，为学生搭建起心灵休憩的港湾。

中队角与侧墙的布置则进一步丰富了班级文化的层次。各班级中队角规范陈列队旗、队徽，张贴队员风采照片，强化了少先队员的身份认同与集体荣誉感。侧墙设计更是创意十足：部分班级延续“互动化”思路，增设班级信箱，方便师生、生生间传递心声；更多班级结合心理健康教育需求，开设专属专栏，或张贴学生的情绪绘画，或展示心理调节小技巧，让心理健康教育融入日常。

此次班级文化建设活动，不仅让每个班级都形成了“一班一特色、一室一风景”的独特风貌，更将行为规范、阅读启智、安全防护、科技爱国等教育理念潜移默化地渗透到学生心中。未来，我校将持续深化班级文化建设，以文化育人、以环境润心，为学生的全面发展筑牢成长基石。