本周四下午，六年级全体英语老师集中工会之家进行6A Unit6 Keep our city clean的研讨。本单元教学以 “Keep our city clean” 为核心主题，融合语言学习与环保教育，构建 “发现问题 — 分析原因 — 解决问题 — 实践延伸” 的完整学习逻辑。单元目标聚焦语言能力、学习能力、文化意识与思维品质四大维度，重点引导学生掌握 “make + 名词 + 形容词” 句型结构，能运用 “What makes...?” 询问污染原因以及“We can... ” 提出解决方案，引导学生树立 “爱我家园、从我做起” 的环保理念，认识到个人行为对城市环境的影响，形成主动参与环保的意识。练习设计围绕教学重难点，可以提升学习能力和语用能力，发展思维品质。