2025年10月27日下午，四年级数学老师集中队室进行集体备课。本次活动围绕 “数据的收集整理与表达” 相关教学内容，聚焦单元整体教学规划与单课教学设计优化，展开了深入且富有成效的研讨。经过研讨，教师们明确了教学方向，理清了教学思路，优化了教学策略，形成了详实的单元教学规划与单课教学设计。本次集体备课不仅凝聚了智慧，更让老师们对培养学生的数据意识有了更深刻的认识和更清晰的路径。力求在课堂教学中落实各项教学策略，引导学生真正走进统计世界，感受数据魅力，切实提升学生的数据分析观念与数据意识，推动数学核心素养在课堂落地生根。