2025年3月13日，音乐组开展了集体备课活动，本次活动围绕一年级课例《娃哈哈》的教学设计展开。通过《娃哈哈》的演唱，感受新疆维族儿歌的风格特点，体验维族民间音乐的美感和维族儿童的生活情趣。通过组织学生学习简单维族集体舞，充分调动学生参与艺术实践的积极性。培养其审美和创造美的能力促进其良好合作意识和在群体中协调能力的形成。根据作品的特点和低年级学生的年龄特征，着力抓住“感受与体验”这两个实施审美教育的关键环节，组织开展教学活动。