2025年6月3日，三年级语文教师集中工会之家进行研讨。研讨的主题是“期末复习计划及好题创编”。三年级学生经过前期的语文学习，已经具备了一定的基础知识和阅读写作能力。然而，学生之间存在着较为明显的个体差异，部分学生在基础知识的掌握上仍不够扎实；在阅读方面，一些学生阅读理解能力较弱，不能准确把握文章的主旨和关键信息；写作上，部分学生存在内容空洞、条理不清晰、语言表达不够生动等问题。因此，在期末复习阶段，需要因材施教，有针对性地进行复习指导，帮助学生查缺补漏，提升语文综合素养。