2025年4月7日下午，四年级数学老师集中队室集体备课。组内4位老师年级内针对第六单元《运算律》单元整体集体备课，组内老师关于运算律教学中如何挖掘数学本质这个问题进行研讨。本单元是本学期的一个重难点，组内老师共同研讨突破，随后针对近期学生的易错题设计本周周周练。