2024年11月14日，音乐组老师开展了集体备课活动。本次活动结合太仓市组织的学生音乐素养考核方案征集活动开展。结合音乐教学的学科特点，对学生音乐的态度与兴趣，知识技能的掌握，个性的发展等方面进行综合评价，力求体现艺术教育的思想性、知识性和人文性，注重学生的能力培养。音乐教育是学校进行美育的重要途径，具有人文的价值。对陶冶学生的思想情操、开发学生的智力、提高学生的创新意识和实践能力、促进学生的全面发展，具有重要的意义。组内教师结合本校学生的学情，有针对性的初步拟定了考核方案，并准备在后续使用中逐渐完善。