2024年12月10日，三年级全体语文教师集中三年级家长接待室进行研讨，研讨的主题是"培养美好品质，文字记录美好生活——第八单元整体设计，重难点剖析"。本单元所体现的语文要素是带着问题默读，理解课文的意思。本单元的四篇课文无论古今中外，都是故事，学生要读故事、学故事，再学习写一件简单的事。在这个过程中，默读的方法，以及如何通过默读解决问题是很重要的。