2024年10月15日上午，体育组全体老师就邹鹏霖老师的《移动性技能：各种形式的跳》一课进行了研讨。针对邹老师的练习密度、强度以及学生心率进行了测试，并对邹老师的教学设计提出修改意见。组内老师各抒己见，从教学目标、教学的重难点出发，着重强调课堂要解决的具体问题，并针对教学过程中可能生成的问题，进行预设，并做好预案。其次，与低年级学生交流时，要多采用鼓励性语言，注意因材施教，面向每一个学生。