2024年9月30日下午，四年级数学老师集中队室进行集中备课，了解各班教学进度，适当调节教学进度。针对第二单元《两三位数除以两位数》单元整体的错题分析以及好题分享，并对活动课《简单的周期》和第三单元《观察物体》进行集体备课。共同交流研讨主题：除数是两位数的除法教学如何体现单元整体设计?运算能力的培养如何在计算单元教学中落地生根?说说你是如何在《观察物体》这一单元培养学生的空间观念的?