2024年6月5日，科学组老师们围绕着“基于大单元教学的课堂教学研讨——《观察我们的身体》“开展备课活动。此次活动不仅是一次教学思路的碰撞，朱志奇老师首先向全组内教师详细介绍了大单元教学的核心理念，强调其以主题或问题为中心，通过整合学科内容、教学方法和学习资源，促进学生深度学习和综合素养提升的重要性。他结合《观察我们的身体》这一主题，阐述了如何围绕这一中心，构建跨学科、多层次的学习路径。随后，朱老师详细阐述了本单元的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多个维度。他提出，不仅要让学生掌握人体结构的基本知识，更要通过观察、实验、讨论等活动，培养他们的观察力、思考力和团队合作能力。在此基础上，朱老师还展示了精心设计的教学内容框架，包括预习任务、核心教学活动、拓展学习资源等，确保每个教学环节都能紧密衔接，有效支持目标的实现。