2023年10月17日上午，王玲老师带领大家共同学习《新课标背景下“学、练、赛、评”一体化教学模式设计》。结合《课程标准（2022年版）》指出的体育与健康教学应针对学生学习需求和兴趣爱好，落实“教会、勤练、常赛”要求，在课堂教学中要注重“学、练、赛、评”一体化教学，加强课程内容的整体设计，从过度关注体育知识与技能的传授，转向注重核心素养的培养。张晓冬老师指导年青教师，在进行课程教学设计时要考虑学生的身心特点，深刻剖析体育运动技能形成规律，进行科学合理、由易到难、由单一到组合、螺旋式上升的整体设计。