2023年11月6日下午，四年级数学老师集中队室进行集中备课

1.参与区域四年级《可能性》集体备课活动

2.研讨交流：

1.在《解决问题的策略》单元教学中，如何进一步培养学生分析问题、解决问题的能力

2.新课标将“数与代数”领域，整合为“数与运算”和“数量关系”，如何在《解决问题的策略》单元教学中更好的开展“数量关系”教学？