今天，六年级英语备课组成员认真展开了本周的集体研讨活动，我们的研讨主题是“教有形 学有声——指向学生思维品质提升”。本次研讨的课题是6B Unit5 A party的单元备课，本单元的话题的是儿童节聚会，学生在五年级的英语学习中已经接触了很多节日，有中国传统节日，还有西方节日，因此，教师可以创设与主题相关的情境，通过激活学生的已有认知，激发学生的探究欲望，从而顺利过渡到本课主题，并让学生行成对主题意义探究的期待。围绕本单元的一般将来时态的特殊疑问句和一般疑问句式等知识点，设计综合性练习，巩固新知。
