今天，六年级英语备课组成员认真展开了本周的集体研讨活动，我们的研讨主题是“教有形  学有声——指向学生思维品质提升”。本次研讨的课题是“Being a good student”，通过归纳好习惯与坏习惯，培养学生的学习和思维品质。结合Unit2和Unit3的单元内容，加强学生听说读写技能训练，设计综合性操练活动，以加强学生的理解和运用能力。