2023年11月23日上午，体育组成员们在教师研修室一起学习了于《燃荻》第74期田莉老师的文章“逆向教学设计视野下的课堂评价”。组内成员从从课前评价目标的设计、设计与布置学习任务、呈现与选择性再利用课堂记录（学生资源）三个方面对课堂评价思路进行学习与讨论；积极发现教学评价之间“教”与“学”的认知，对于我们研究学习评价具有较强的借鉴意义。