临近学期末，面对六年级小升初考试，任教相应年级的老师压力倍增，教研组遂通过教研活动，共同制定复习规划。老师们先根据日期，制定计划，再共同商定复习综合卷的题型，结合学情和特点，制定出符合本校六年级学生的复习风格。