2025年10月28日上午，科学教室1内气氛热烈，一节别开生面的科学课在此生动展开。程诗璇老师以《地震的成因及作用》为题，为同学们带来了一场集知识性、趣味性与互动性于一体的精彩教学。课堂上，程老师摒弃了传统的灌输式讲解，转而采用启发与探索相结合的教学模式。她从生活实际和自然现象切入，借助信息技术手段采用动画演示、模型模拟等多种形式，将板块运动、能量释放等抽象地质概念转化为直观易懂的视觉语言。课程设计环环相扣、层层递进，引导学生逐步深入思考“为什么会发生地震”以及“地震会产生哪些影响”。这堂课成功地将枯燥的地理知识转化为鲜活的科学探索，既激发了同学们对地球科学的好奇心，也培养了他们的科学思维与实践能力。