9月27日，赵婉旻老师在观摩教室执教了《简单的周期》教研课。赵老师从游戏出发，唤醒学生的课堂兴趣，引出找规律。再通过分别观察盆花、彩旗、灯笼，明确周期现象的定义。最后运用规律解决一些简单的实际问题。让学生感觉到周期现象存在的意义。整节课层次清晰，学生参与度较高。