为进一步落实“双减”政策，深化教学常规管理，提升作业设计的科学性与实效性，沙二小于2025年10月24日组织开展了教学“六认真”之作业专项检查活动。本次检查涵盖语文、数学、英语、科学、美术五个学科，从作业内容、批改规范、评语反馈、形式创新等多个维度进行全面评估。

检查结果显示，各学科教师在作业设计与批改中均体现出高度的责任意识与专业素养。语文作业注重基础阅读写作结合，教师在批改中不仅关注书写规范，更通过鼓励性评语激发学生的表达欲望；数学作业强调逻辑训练，错题订正及时，部分教师还附上解题思路，帮助学生构建知识体系；英语作业形式多样，评语中英文结合，贴近学生兴趣；科学作业突出探究性，实验报告与观察记录的批改细致；美术作业则注重创意表达，评语多从构图、色彩、想象力等角度给予肯定与建议，激励学生个性发展。

此外，批改方面，除传统的等级评定外，更多教师采用符号标注、面批辅导、小组互评等方式，增强反馈的及时性与互动性。

精耕细作，进而有为，本次作业专项检查不仅是对教学常规的一次检验，更是推动教学质量持续提升的重要契机。沙二小将继续以“六认真”为指引，夯实过程管理，优化作业生态，为每一位学生的全面成长赋能助力。